「勉強しなさい」がいらなくなる、家庭学習の仕組みづくり
こんにちは、美瑛の丘に暮らすシロフクロウ、まなふく先生です。
夕方になると、丘の畑の緑もだんだん色を濃くして、風の匂いが少しずつ変わってきます。そんな時間、学び舎びえいの窓からは、宿題を広げたまま鉛筆が止まっている子や、「あとでやる」と言いながらなかなか机に向かわない子の姿がよく見えます。
「勉強しなさい」——毎日そう言わなければならないのは、正直、言う方もかなり疲れますよね。今日は、その言葉をできるだけ使わなくても、家庭学習が自然と続くような”仕組み”についてお話しします。
なぜ「勉強しなさい」は効きにくいのか
「勉強しなさい」という声かけは、その瞬間は効いているように見えても、毎日続けるうちにだんだん効かなくなっていく……という声を、保護者の方からよく聞きます。
これは、子どもが「自分でやろう」と思って動いているのではなく、「言われたからやる」状態になりやすいためだと考えられます。保護者の皆さんも、子どもの頃「勉強しなさい」と言われて、素直に「よし、やろう」という気持ちになれたでしょうか。むしろ、やろうと思っていた矢先に言われて、かえってやる気が失せてしまった……という経験がある方も多いのではないでしょうか。
言葉での声かけだけに頼るのではなく、子どもが自分から机に向かいやすくなる”環境”や”きっかけ”を用意してあげることで、声かけの負担そのものを減らせることがあります。
仕組み①:時間を決めない、”きっかけ”を決める
「7時から勉強しなさい」と時刻で区切ると、その時刻を過ぎるたびに声をかける羽目になります。おすすめなのは、時刻ではなく行動の”きっかけ(トリガー)”で結びつける方法です。
例えば、こんな声かけです。
> 「おやつを食べ終わったら、宿題の時間だね」
> 「ランドセルを置いたら、まず宿題を机に出しておこう」
一度この流れが習慣になれば、「もうおやつ終わったよ、次は何する時間だっけ?」と、子ども自身が思い出せるようになっていきます。最初のうちは、きっかけとなる行動のすぐあとに「じゃあ次は宿題だね」と軽く添えてあげると、流れが定着しやすくなります。
仕組み②:場所を用意する
机に向かいやすいかどうかは、実は場所選びで大きく変わります。子ども部屋にひとりで置いておくよりも、家族の気配が感じられるリビングや、台所の近くなど、保護者の目が届く場所の方が集中しやすい子も少なくありません。
美瑛のご家庭だと、これからはあたたかいリビングやダイニングが一番過ごしやすい場所、という時期になりますね。「ここに座れば宿題ができる」という定位置を、ダイニングテーブルの一角などに決めてしまうのも良い方法です。特別な学習机がなくても、ランドセルと同じ棚に教材を置いておくだけで十分です。
仕組み③:「見える化」で自分から動けるようにする
もうひとつ効果的なのが、やることを紙やホワイトボードに書き出して、子ども自身の目に見えるようにしておくことです。
> □ 漢字プリント1枚
> □ 計算ドリル2ページ
> □ 音読
このようなチェックリストがあれば、「今日はこれとこれをやればいいんだな」と子どもが自分で確認できます。終わったら自分でチェックを入れる、という小さな達成感も積み重なっていきます。保護者は「今日のリスト、見た?」と聞くだけで済むので、声かけそのものがぐっと軽くなります。
カレンダーを使うのもおすすめです。宿題をやった日にマスを塗りつぶしたり、好きなシールを貼ったりするだけの簡単な仕組みですが、「今日もできた」という記録が目に見えて増えていくのは、子どもにとって単純にうれしいものです。続いた日数が並んでいくと、「今日もやろうかな」という気持ちにつながっていきます。
まなふく先生からひとこと
仕組みを作っても、最初からうまくいくとは限りません。忘れてしまう日も、チェックリストを無視して遊んでしまう日もあると思います。それでも大丈夫です。うまくいかなかったら、「きっかけの場所が合わなかったのかな」「リストの量が多すぎたかな」と、仕組みの方を見直せばいいだけです。子どもを責める前に、まず仕組みを疑ってみる——それくらいの気持ちで、気長に付き合ってあげてくださいね。
まとめ
**きっかけを決める**:時刻ではなく「おやつの後」など行動の流れで学習時間と結びつける
– **場所を決める**:家族の気配がある場所に、子どもの学習の定位置をつくる
– **見える化する**:チェックリストやカレンダーの塗りつぶし・シールなどで、やったことが目に見えるようにする
次にやってみること
今日から全部を変える必要はありません。まずは、この3つのうちどれか1つだけ、今週試してみてください。例えば「おやつの後は宿題」というきっかけを決めるだけでも、声かけの回数は少しずつ減っていくはずです。
丘の風が少しずつ冷たくなるこの季節、無理のないペースで、お子さんの家庭学習を見守っていきましょうね。
